單元一

美麗崛起

受訪者

阿瘦文化藝術基金會董事-鄭宇迪先生

訪問題綱

1.     鄭董事目前任教於華德福學校，請問華德福是怎樣的一個學校

2.     為何說華德福的孩子在『玩』中學習，可以不用急著長大。

3.     不強調競爭的華德福教育，鼓勵孩子在童年階段裡，去探索自己的天賦……；這樣的孩子可以適應現在的社會嗎

4.     現在是一大票家長不遠千里要把孩子送到華德福來就讀，鼓勵父母為孩子的學習，讓他們彼此遠離嗎

單元二

美麗的能量

受訪者

崁腳國小校長-蔡明雄先生

訪問題綱

1.     請校長介紹崁腳國小的特色

2.     崁腳國小的校歌很青山綠水、鳥語花香，是不是就是學校的寫照

3.     為何希望孩子們人人練琴趣，希望學生好琴藝

4.     推動偏鄉學校藝術美學才藝，最大的難處為何

單元三

小星星的美麗山田

受訪者

崁腳國小學生-梁紜心

訪問題綱

1.     自己學習小提琴一段時間，現在可以指導低年級的學生嗎？以前被老師教，現在教別人，感覺一樣嗎？最大的不一樣在哪裡……

2.     現在有機會參加公開表演嗎？曾經到過哪些地方做公益演出呢？演出和平常練習感受一樣嗎，緊張嗎？除了緊張之外，還有甚麼感受。

3.     以後會不會繼續學習小提琴呢？