孩子過了兒童期九歲以上，他們的心智尚未成熟，可是爸媽需要開始把他們當成人對待，和他們建立類似成人的關係。這是九歲之後非常重要的教養轉變。

一、甚麼是成人關係

把孩子當作成人，以尊重的語氣說話，允許他們對爸媽的指令提出疑問，

尊重他們的意見。這時親子之間不是上下的關係，而是對等的關係，但並不是說爸媽不能再規範他們，只是不再用對無知孩童的語氣命令、斥喝、嘮叨。如同成人對待成人，即便他是下屬，你也不會當他是無知的孩子斥責，會尊重他的人格，平和耐心的溝通。

二、為什麼要和孩子建立類成人關係?

父母在孩子成年之前，仍有監護、教導的責任，但這時期的孩子不喜歡被當作

無知幼稚的孩子對待，因此父母需要改變說話的語氣和態度，讓孩子意識到自己長大了，不再是幼稚的孩子。當父母對待孩子有禮，講道理，孩子就學會以同樣的態度對待父母及別人。把孩子當成人對待，孩子就會當自己是成人，表現出成人的穩重、成熟及理性。

德國人是非常有禮貌的民族，這是我的親身體驗。他們對待孩子非常有禮貌，不僅是父母如此，店家對待兒童客戶也如同對成人般的有禮，孩子在這樣的環境中，自然成為彬彬有禮的人，孩子對父母及其他成人說話要用敬語您而不是你。不要輕看說話的影響力，說話方式可以顯示出教養，也影響自己的思想。

三、父母可以如何和九歲以上的孩子建立成人關係?

1. 把孩子當大人來說話，多說請、謝謝、對不起、你有甚麼想法等的尊重語句。還是可給孩子規範，只要語氣溫和與堅定。

2. 給孩子更多管理自己的自由和責任，可以問孩子，你需要我提醒嗎? 你可以自己安排時間、管理你的課業?

3. 改用影響力，而不是用權柄來管理他。影響力包含: 身教、愛、鼓勵肯定、分享父母自己的經驗、陪伴等。

4. 給孩子規範時，可以讓他選擇，例如: 你要現在吃飯，還是再十分鐘，而不是單一的命令: 吃飯啦! 避免嘮叨、叮嚀、再三提醒，讓孩子有機會學習自律。

5. 花時間與孩子做成人式的溝通

與孩子做成人式的溝通，就是平行的傾聽孩子的意見，報括:讚成與反對的想法，讓孩子練習評論式思考 (參parenting 059) 。爸媽不要急著糾正孩子的錯誤，給孩子時間充分的表達自己的想法。讓孩子也傾聽爸媽的想法。這和教訓孩子或教導孩子不同，爸媽需要付出時間與耐心，對孩子有尊重的態度，不要斥責孩子的幼稚，了解孩子的困難、疑惑，與孩子一起討論出結論。

和孩子用成人方式溝通的機會很多，例如: 孩子遭遇困難時，有爭議的新聞、爸媽自己的問題等，都可以成為溝通的機會。透過這種溝通能和孩子建立親密如同朋友的關係，讓孩子開放的分享、討論，感到想法獲得尊重，逐漸脫離幼稚的思想。

6. 製造成人式溝通機會