哲學是～
一種高深的學問，會讓沒有受過特定哲學訓練者不得其門而入？！
哲學不只是～
學術專業者的研究對象而已，也能是一般人進行思考時的有利工具。
孩子有可能接觸哲學？
有沒有什麼媒介能引領對世界好奇的孩子開始轉動腦袋，享受思考的樂趣？
今晚八點佳音聯播網台北FM90.9藝文生活家節目，將邀請「哲學新媒體」的蘇子媖老師透過「建立孩子思辨能力的第一套橋梁書」，一起成為孩子哲學思考上的心靈補手，歡迎收聽！
「哲學新媒體」是由一群哲學人組成的新創團隊，用富有創意的方式在社會上傳播哲學內容和推廣哲學教育，以期點燃人們對智識和思辨的熱情，滿足大眾對哲學的需求與想望。
「建立孩子思辨能力的第一套橋梁書」共四冊：
《原來大家都不一樣》
關於認識自我：「我和別人有什麼不一樣？」
關於溝通：「要怎麼讓別人了解我？」
關於尊重：「他的想法和我的一樣嗎？」
在與人的相處中，學習勇敢表達自己，
在日常對話中，練習聆聽、理解他人，
從表達與傾聽，了解彼此，建立起最合適的溝通與互動。
《喜歡的就可以帶回家嗎？》
關於物權：「這個東西可以帶回家嗎？」
關於尊重：「不經過別人同意，可以拿走他的物品嗎？」
關於責任：「我也要負責照顧蝸牛。」
從一步步的思考推理中，學會分辨東西屬於誰，
在不同的位置看事情，如果你是他，你會怎麼做？
以觀察與對話，溝通想法，尋求出解決事情的最佳方法。
《團隊合作的成果》
關於自我探索：「我的優點是什麼？缺點是什麼？」
關於榮譽感：「想把事情做的更好，應該怎麼做？」
關於團體合作：「互相合作才能得到優勝。」
在日常生活中，努力找尋自己最厲害的地方，
在必要時刻，積極表現長處來幫助朋友，
以合作與團隊精神，與大家手牽手一同達成共同目標。
《珍貴的生命》
關於感恩：「為什麼要感謝別人？」
關於同理心：「媽媽懷孕有很多事不方便做。」
關於尊重生命：「你有小心守護東西的經驗嗎？」
在日常生活中，學習體會、理解其他人的辛苦，
在各種時刻，永存感激，
從同理與感謝，建立尊重珍惜生命與事物的那份心。
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