*一家人在海生館行進的畫面,意外牽動了繪本作家想起兒時的記憶—來自母親的耳提面命:「別再抓動物回家,免得動物的爸媽找牠…. 」 柏廷老師透過一語雙關的文本、風格強烈的圖像帶領讀者進入一個像大海卻終究不是大海的地方,他透過這個故事到底想表達什麼?
*一次賴床的經驗(還邊想著肯亞動物園探頭進來的長頸鹿),加上等了三年才現身說故事的姐姐(而姐姐的出場關鍵竟然是---繪本作家的”睡眠”?! ) 熟捻孩童視角的柏廷老師如何運用蠟筆的飽滿色彩,與鉛筆、壓克力的淡淡勾勒,成就一個帶著溫暖童稚又令人揪心的故事?
*一本題材特殊少見,以台灣傳統喪葬習俗與儀式為背景,充滿童稚與想像的繪本,作者如何以他特有的圖像語言與敘事調性,讓人在閱讀的哭笑之間,不僅紀實本土喪葬文化,也撫慰了大人小孩的心?
今晚八點佳音聯播網台北FM90.9「藝文生活家」節目中,台灣優秀繪本作家也是豐子愷兒童圖畫書佳作獎得主 林柏廷老師,將在空中帶領大家由海生館出發,巧妙地運用雙關語與圖像語言,讓兩個看似無關的世界彼此呼應。之後進到動物園,再回歸阿祖的生命禮俗,以孩子視角關照生命議題,場景設定貼近生活處境的敍事,連結孩子的奇思妙想的特質,在悲喜交加的同時,讓人們在生命深處引發共鳴。歡迎收聽!