身為子女，我們都曾經被教養，也曾經身為父母教養過孩子。培養出優秀的孩子是父母最大盼望。 在成長過程中，原生家庭對我們影響至深，若我們原生家庭中的教養過程，曾經留下種種傷痕記憶，而沒有調整修復，傷痕教養行為會將代代相傳。
如何教養出優秀的孩子一書的作者紀惟明說：孩子健全、優秀的品格，不是自動生成，而是靠教育。過份溺愛放縱或疏離輕忽或高壓處罰等等的錯誤教養模式，均會帶來難以估計的成長陰影。
紀惟明老師舉例：0-3歲嬰幼兒期階段，正是習慣的成型期，父母如何和孩子建立安全依附関係，開始培養說話閱讀能力和專注力。
到了3-9歲兒童期，此時兒童已經具備道德良心觀念，思考能力和管理能力，父母如何培養孩子的自主管理和自我學習能力，如何嘗試建立健康情緒管理和錢財管理概念。每一階段每一個項目，對孩子長大後的一生影響深遠。
「如何教養出優秀的孩子」的作者紀惟明，以自身親子教育卅年經驗，盼望藉由本書帶領父母回到聖經的教養核心信念，教養出品德、心理、才能、思想、情緒、意志、靈性 都健全的孩子。
5月 15 日 星期一上午8:00在大台北地區FM90.9和桃園FM104.3，「俞快讀好書」節目訪問親子教育專家紀惟明老師，告訴我們如何培養出優秀的孩子。 |
Windows Media Player 線上收聽