主 題：一起來，享受閱讀…(一)親子篇
一、從小耳濡目染的閱讀生活
(*林良爺爺陪伴下的共讀童年…)
(*回頭發現，閱讀對自己產生了潛移默化的意義…)
二、善用閱讀，拉近自已的親子關係
(*閱讀的力量，看見孩子勇於挑戰不一樣的生活…)
(*將對孩子的觀察，轉成文字，與人分享…)
三、建議家長，親子閱讀該留意的是
(*閱讀不落在教知識，而是…)
(*善用數位工具的閱讀方式…)
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