主 題：讓台灣的孩子與家庭被「真實看見」(二)
一、科普書籍「今日的孩子，明日的台灣」
(*此書非彼書，想抽絲剝繭了解身旁的人嗎…)
(*從研究關注面，正確的認識家庭知識…)
二、歡迎一起善用KIT與科普書籍
(*關心孩童與家庭的夥伴，一起善用的方式…)
(*由KIT發現的重要觀點，運用媒介傳遞…)
三、學習，讓我們更相愛
(*建議善用好的學習資源，一起增進家人關係…)
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