單元一 / 心事誰人知：新住民新聞～新二代的求學樣態，反應的台灣現況與趨勢

台灣的新住民子女正成為教育結構中的重要群體。最新統計顯示，高中階段的新二代占比最高（10%），其次是大專（8%），國中（6.9%）與國小（5.8%），六都合計已超過七成。然而，受少子化、跨國婚姻減少與疫情影響，新二代學生數降至近五年新低。

儘管人數減少，文化適應與學習仍是關鍵議題。為促進多元發展，教育部自108課綱起納入新住民語言課程，大專院校也擴展東南亞語言學習，讓新二代能保有文化優勢，順利融入台灣社會。

單元二 / 新住民二三事：幸福成長

本集邀請10歲就移居到台灣的香港新住民張家安，她是竹科IT工程師，卻因緣際會在逐漸消失的大崎村找到歸屬感，從科技人的身份，又投入客家文史紀錄。他白天在科技公司工作，但熱切於其他時間進行客家文化研究、導覽人文歷史、拍攝紀錄片，自詡「比新竹人更新竹人的新竹人」。

在經歷不斷搬遷，內心尋找家在哪裡的意識中，她如何在新竹落地生根，從客語與粵語的淵源中找到熟悉感，在與大崎村居民互動的過程中，更感受到身為新移民，在台灣累積自身成就，想回饋給地方的使命感？從移民的適應歷程到身分認同的探索，分享這位「跨界工程師」在台灣找到自己新世界的真摯告白。

以上內容由內政部移民署申請新住民發展基金補助廣告，財團法人佳音廣播電台製作