本集藝文生活家節目邀請繪本作家陳又凌老師分享《從前從前皇帝有座動物園》與《從前從前皇帝有座遊樂園》，帶領我們走進故宮文物的世界，看見她如何以繪本轉譯歷史，讓肅穆的古文物化為充滿生活感與想像力的故事風景。歡迎收聽！
繪本作家陳又凌老師分享了她如何與國立故宮博物院合作，將嚴謹的古文物轉化為生動有趣的兒童繪本。她以乾隆皇帝作為導覽員的角色設定，創作出《從前從前皇帝有座動物園》與《從前從前皇帝有座遊樂園》，試圖在歷史考據與閱讀趣味之間取得完美平衡。透過描繪古代進貢制度下的奇珍異獸以及豐富的宮廷生活圖軸，陳又凌不僅精簡了龐雜的文化資訊，更利用圖表與對話形式降低閱讀門檻，引導讀者從繪本走進博物館，重新探索原作的珍貴價值。
又凌老師對故宮文物的轉譯，並非停留在形式上的重繪，而是一種將「肅穆文物」轉化為「生活感敘事」的創作策略。她希望能拉近古代文化與當代讀者之間的距離，讓原本艱深遙遠的歷史，重新變得可親、可感、可對話。創作中，她透過加入幽默對白與情境化敘事，讓文物中的人物彷彿正在過著與現代人相通的日常生活，引導孩子主動觀察細節、理解文化意涵。在視覺上，她捨棄古畫偏暗泛黃的色調，以鮮明溫潤的色彩與意象化重繪，傳達季節氛圍與情境感受，同時成為引導讀者回看原作的橋樑。此外，她善用貓咪作為媒介角色，不僅串聯全書結構，也巧妙解決畫面配置與歷史規律的問題。整體而言，這是一種結合知識、想像與情感的轉譯方式，如同替古老文物戴上一副「現代眼鏡」，讓歷史重新在閱讀中活起來。
在「故宮好玩系列」中，又凌老師發展出一套以藝術引導閱讀為核心的閱讀策略，透過視覺藝術作為媒介，引領讀者從想像出發，逐步走向歷史理解，最終走入真實的博物館。閱讀過程中，藉由圖像對比、幽默旁白與角色互動，啟動想像與對話，使讀者能與畫作建立情感連結。同時，她以現代視覺語言轉譯古代美學，將抽象史料轉化為貼近生活的情境經驗。這樣的藝術閱讀並非以書本為終點，而是一種「預備歷程」，透過好奇與感受的累積，引導讀者親身走進博物館，在真實文物面前完成閱讀的第一哩路。
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