【家庭幸福窩】

 

英文不好 照樣教出

中英雙語一級棒的孩子

 

>蘇淑品 金門大學應用英語學系副教授

 

在台灣，大部份的家長，必須花大量的補習費送孩子到補習班學英文，但大部份的孩子，到了大學，仍無法開口流利地說英文。其實，家長只要有正確的觀念與對的方式，在家裡陪孩子學英文，不但省錢，卻能更有效地幫助孩子擁有人人稱羨的英文能力及世界移動力。《英文不好照樣教出中英雙語一級棒的孩子》一書作者蘇淑品，提出英文實施的幾個重點：

一、父母親本身英文能力不是太好，只要觀念對、方法對，仍然能夠成功

誰說只有外國爸媽的孩子，或只有英文老師的孩子，英文才能學好？

很多家長自認是英文白癡，沒有自信也不敢在家裡教孩子英文。這是需要突破的「宿命謊言」，父母英文好壞非孩子學好英文的必要條件。只要觀念改變、用對方法，不用花大錢出國留學或讀外語學校或補習，在台灣受教育，仍然能夠成為中英雙語流利、轉換自如的人。

二、外語習得的要件要盡量全部符合，才能有效且事半功倍的學好英文

英文絕對不是繳了錢，丟給別人教，就保證能學好的。愈早學習英文，學習成本愈低。出生後到國中以前的時期，利用英文兒歌、故事繪本、影片、遊戲、戶外認字等學習英文，效果最佳。親子共學英文的效果遠勝於補習班。最重要是養成英語不怕開口的習慣。國高中時期，重點是把英文課本的內容學好，單字、文法、閱讀、寫作，以及英文檢定考試的準備，會是階段性英文學習重點。如果要上補習班，則要注意師資的良劣 。

三、務必按照自然語言學習的順序：先聽、說，再讀、寫

讓孩子先學好聽、說一陣子，再慢慢加入讀、寫。孩子在聽、說上奠定紮實根基，再進入認字、閱讀及背單字階段，進步會非常快速。若先強調讀、寫，易給孩子壓力，也容易造成只能閱讀，而無法開口說英文的問題。等閱讀夠了，再加入背單字及寫作的部份。英文文法等到國、高中老師教即可。再次強調，文法，絕對不是國小階段的英文學習重點。

四、給孩子學的英文內容，不要高於現階段的程度過多

有些孩子從高年級才學英文，家長擔心跟不上，就給孩子學習比他程度高太多的內容，會讓孩子不願意學習。建議從低年級讀的繪本及故事開始，反而容易吸收。孩子的程度在哪裡，就從哪裡開始陪孩子學習，不可操之過急。

五、聽英文CD或影片的時間一定要夠，務必重複聽/看同一個影片一段時間後再換，不要天天換新的，才容易學得會

重覆看一個十分鐘的影片一百次，到能倒背如流，轉成靜音也能說出內容，是省時省力又有成效的學習法。無論吃飯、開車接送孩子上下學途中、休閒時，把英文CD當背景，大量播放，累積數年下來，會有驚人的語音輸入總時數，孩子無形間免費累積起來的英文能力，更是驚人。

六、學外語最好使用Authentic Materials (自然、真實的學習材料)，避免用中英對譯的CD或影片

使用中英對譯的CD或影片容易養成依賴母語的習慣，及說英文時會以中文翻譯在思考，反而造成講英文的時候很不流利，講出來的英文也不道地，甚至會誤解原意。很多字及概念在不同語言轉換間並不完全相容，所以，學外語最好是用Authentic Materials (自然、真實的學習材料)，讓孩子看國外英文母語孩子在看的影片會較適合。

七、務必執行英文學習計畫，才能有良好成效

好的英文能力，絕不會憑白產生。看學習英文的書籍，而不執行英文學習計畫，永遠不會有果效。現在偷懶，以後就會加倍辛苦及花更多的錢，而不容易學好。英文學習越早開始，成本及代價越小。

八、務必用最省錢的方式學好英文，把錢省下成為孩子長大後到世界飛翔的本錢

只要動動頭腦，學好英文真的不需要花太多的錢。讓省下來的錢，做為孩子未來長大後去世界築夢的經費。如果家長有請外國家教幫孩子補習英文的想法，倒不如用一本好的英語會話書，免費在家打好基礎，常聽同樣的CD一段時間，孩子英文口說足夠流利了，再考慮是否以跟其他家庭以合資的方式，請英文家教或外國家教，用英文教孩子學習不同學科（透過學習學科，順便學到英文的方式，一舉數得）。

 

本文部分節錄自劉麗紅主持的「生活流行FUN輕鬆」及蘇淑品著作《英文不好照樣教出中英雙語一級棒的孩子》一書