前 些日子重讀繪本：《老象的回憶》，這是取材一隻腦海中有包羅萬象回憶的老象，每天沉浸在過去的記憶裡，深居簡出。
有一天老象打了一個大噴嚏，各種東西都從象鼻裡飛了出來：記憶中的風箏、小紙船、圍巾、蝴蝶、鯨魚……可以延續的在森林中排好長的隊伍呵！老象很難過，牠好像失去所有的回憶，於是決定走出家門把他們一一找回來。當老象外出尋找時，發現這些飛出的東西已經成了其他動物的幫助……。傍晚，老象什麼東西都沒帶回家，但牠的腦海裡卻已填滿了更多的新鮮事可以和鄰居分享。
這本書的畫面是由插畫家卡杭．馬盧巧妙的運用刮畫（Scratchbord）的技法，以黑白為主的細緻線條來表現，並添加點淡淡的咖啡色、草綠色與紅藍色，畫面的整體感覺很穩重，留白的部分也呈現出寬廣的空間感，讓人閱讀起來似乎也隨著老象經歷一趟溫馨的生命旅程。
每次讀這本繪本時，總覺得像是開啟了一個幸福記憶櫃，櫃子裡滿載著主角生命成長中最寶貴的資產，印象最深刻的是：愛他的父母在成長過程中的參與和陪伴。
先生和我都是愛孩子的人，特別是為人父母後，我們更盼望能在孩子生命的每個階段，營造一些美好溫馨的記憶，「家庭旅遊」是我們每年用心規劃的項目之一，而「旅遊繪本」是孩子旅遊後的創作回饋。
某日在電台和主編討論暑假文稿內容時，提到孩子們過去的旅遊創作經驗，主編眼神一亮，並馬上向我邀稿。回家找出孩子過去的創作，身旁兩位青少年(身高都比我高啦)很有興致的走過來，一邊幫忙健忘的媽媽回溯當年的行程，一邊互相調侃彼此相片裡稚氣的容貌與字跡，連剛進門的爸爸也聞聲到書房來探個究竟……，一家人在溫馨開懷的氣氛下，又訂下了今年重遊東部的暑假旅程。
以下經過孩子們的同意，將他們的創作摘錄部分分享：

(1)這是女兒四年級時，我們全家至東部旅遊的作品封面。

(2)她頗具心思結合我們在每個地點的與旅遊特性，設計了富有創意篇幅標題。

(3)關山鎮的腳踏車環鎮之行，中途休息時間，爸爸發現一旁田野土地，可以讓他示範「灌蟋蟀」的絕活。

(4)東部藍天碧海怎麼拍攝都美!

(5)最有巧思的是她在後頁設計了「家人旅遊感言」，弟弟那時才是小一新生，只能用注音符號表達，很可愛哩!

(6)最後是老師看完後的心得回饋，後來有次摘橘子的行程，真的邀了老師全家同行喲！這種家族旅遊繪本的分享，也感染了老師的家庭。

（歐玲瀞主持的「學習型社區花落米---藝文生活家」節目，每週三20：00-21：00播出）