過了農曆新年，大部分的孩子口袋都是飽飽的。對於金錢觀念還在摸索階段的孩子來說，一下子擁有這麼多的錢，做老爸老媽的難免又要插手管一管。

「來！交給媽媽，媽媽可以幫你繳學費。」
「小孩子拿這麼多錢幹什麼？」理所當然的就沒收了！
「你留一點！老爸幫你存筆錢！」
「你這個死孩子，拿那麼多壓歲錢，怎麼才二個禮拜就花光了，你真是來討債的……」

　　每一年從孩子拿第一個紅包開始，以上的話語就會不斷的重複在親子之間，到底該如何教導我們的孩子用比較正向的方式，來處理為數不少的壓歲錢？這的確是一個快樂的學習機會。

　　首先要讓我們的孩子瞭解，拿紅包的正確意義。那是代表父母長輩或親友對晚被子女的一種祝福及愛的表現！所以恰如其份的收取紅包，是非常甚或非常嚴肅的的一種態度。當錢的擁有是含混不清勝過明明白白的時候，這絕對是錯誤的第一步（這不是跟你開玩笑的）！所以我們放縱子女去向長輩拿取紅包，這真是萬萬不可以的。

　　其次，作父母的也要有一個正確的觀念，紅包裡的壓歲錢，所屬人是你的孩子，不是你，所以要幫他做什麼？拿去繳學費等主觀的認定，都是不妥的。

　　這樣做不但剝奪孩子學習理財的機會，更徒增孩子埋怨的藉口。尤其國小中高年級亦或是剛上國中的孩子，每每碰到要用錢調度不開的時候，那些被父母主觀又主動安排的壓歲錢，往往就容易成為孩子的怨言。

　　對於幼稚園或低年級的孩子來說，「儲蓄」是最好的處理方式，讓孩子自己在銀行學會開戶，自己填寫、自己到櫃臺完成存錢手續、自己拿到第一本屬於自己的存摺。
真的，我一直都記得多年前當我的孩子完成這些手續時，他的快樂景象，直到今天儲蓄的觀念，一直都是他的好習慣之一。

　　至於中高年級以上的孩子，讓他自己「想清楚、寫明白」是最必要的。一談到讓孩子自己決定，可能很多老爸老媽又要跳起來了，心想：「那還得了！他們不把錢花光才怪？」其實，在這個過程中，我們也不是放縱孩子就什麼都不管了，在其中我們只需要先討論出一個分配的原則：「三成儲蓄、三成買電腦、三成自由支配、一成十一奉獻」。

　　這只是一個建立表列，其中奉獻項目尤其是需要學習的。這不僅僅是對信仰上的奉獻，導引孩子對身旁有需要的人懂得奉獻，是很甜美的一種看見，但聖經裡的原則原要同時教導給我們的孩子，那就是左手做的事不要讓右手知道。

　　各位聰明的爸爸媽媽，請記得一定要先讓孩子們自己提出他們的計畫，可別你們已經想好，要孩子照你們的想法去執行，如果是這樣的話，那就一切毫無意義了。

　　新的一年開始，老爸老媽們也學習一件事，就是把孩子給學習的、該擔當的，就丟還給孩子吧！

　　大部分的爸媽都為孩子做得太多了，當我們做的越多，就越剝奪孩子可以成長、成事的機會。

　　目前大部分的家庭，可以供給孩子的都差不多，我們的孩子憑什麼比別人更有機會，那就看你多早放手，讓他們自己去學習、自己去規劃而已。

（本文整理自廖偉凡主持，每週一至五16：00-17：00播出的「家有佳音」節目內容）