特別企劃 「兒童主日學」對生命的影響

聖經中，有多處經文，都顯示著上帝極為喜愛小孩子，祂更期許每個人的心，都能回轉像小孩般單純，以純淨的心看世界，一生正直行為端正；然而，教會中的兒童主日學，正是給予幼童最清新養分的聚會，本期特別邀請兩位資深兒童主日學老師，與聽友們分享兒童主日學，帶給孩童與人生的影響，究竟有多麼地深遠……

兒童主日學

對孩子成長的幫助

>黃維綱 木柵溝子口錫安堂兒童主日學老師、淡江大學文錙藝術中心海事博物館專員、資訊與圖書館學系兼任講師

所羅門王的箴言提到「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」(箴言22：6)，這對所有從事幼兒教育的人而言都是一種鼓舞，至少知道自己「奔跑不是無定向，鬥拳不像打空氣」。

信仰的傳承，是屬靈生命的傳遞；雖然只是生命中的一個階段，但卻是塑造生命的黃金時段，有句俗話說「七歲以前交給我，以後隨便你」，讓我們揣摩吧。只有生命能影響生命。想想看要培養敬虔的下一代，把神的生命傳遞給他們，這事誰能當得起呢？我們只不過是器皿，讓神使用，作成祂所要做成的工作罷了！

試想哪一位主日學老師不是在剛開始的時候(或者只是清心愛主的大孩子)，因著對神的熱愛與對孩子的愛，在忐忑中(自己也在成長中)，卻要面對不能久坐、精力充沛的孩子們，在使盡渾身解數安撫他們後，兵荒馬亂中，還要將一個禮拜以來所精心預備、逐漸熟悉的故事情節--神的聖言傳給他們，他的挫折與成長是可以想像的，然而孩子與老師們就在這樣的大爭戰中，憑著神選民的信心並倚靠那信實的創造主的大能逐漸成長了，因為只有主能叫他們成長。

羅馬不是一天造成的，主日學教師也是。比較幹練的教師，在週間一邊上班，下班還要預備課程，事前先在主面前為孩子們的靈魂禱告懇求，也屈膝懇求賜糧食的主，賜下恩惠的話語餵養祂的小羊。既已反覆咀嚼課程內容，弄通信息要點與順序、備妥教材模擬，然後帶向禱告，因為即便是這樣，實作之時還由凸槌的可能，禱告是很重要，因為不只是人在做。

聚會前已為孩子們守望禱告的教師們，早早就來到主面前傾心吐意、同心的呼求，為孩子們時刻警醒，就這樣帶下神同在的氛圍。

主日學的教育是生命的傳承，孩子們在教師們身上要感受到神聖的氛圍，即便一週都暴露在世俗的環境中，主日雖僅短短一兩個小時，也能感受到主神聖的臨在，在祂的同在中接受祂屬靈餵養及生命的建造。