|
因此竹華決定辭去工作，一方面做全職媽媽，另一方面希望藉此挽回婚姻。竹華改變以往以自己的方便來看待丈夫的態度，而開始重視丈夫的需要。夫妻的關係改善，婚姻穩定後，竹華決定開始重視孩子的轉變問題。
竹華發現，長期以來面對孩子的問題其實就是在壓抑自己。大女兒叛逆、甚至惡劣的態度，讓她與孩子相處後有著極大的挫折感。久而久之，竹華害怕與孩子相處。面對親子關係，她決定開始轉變。
父母先從穩定自己的情緒看開始
竹華開始學習控制自己的意志力，在孩子回家前，穩定緊張焦慮的心情。不要害怕孩子冷漠的態度，用愛面對孩子。並且她開始學習讚美造物主神，以《聖經》經文融合自己的禱告，全新全意的真心讚美神，幫助她把焦點放在神身上，而不看周圍的環境。用《聖經》積極的話語來幫助穩定情緒。
在讚美的當中，神讓竹華知道其實祂比所有人都還愛自己的孩子。使她再度面對孩子時恐懼消失了，取代的是看見孩子的可愛。造物主神的話語、力量、應許，幫助竹華穩定自己的情緒，能以笑容再次面對孩子。在讚美神的過程中，竹華覺得所以重擔得以全部卸下，她也發現可以用全新的角度、眼光重新看待孩子。
以正面積極的態度讚美孩子
學習以正面積極的態度讚美孩子。竹華開始讚美女兒的優點，感謝女兒照顧妹妹與整理家裡的辛勞。試著開始讚美女兒的能力、讚美女兒的外表。除了口頭的讚美，她也用卡片和便利貼寫下對孩子的讚美、鼓勵與關懷，讓女兒知道她永遠是媽媽心中最疼惜也最驕傲的明珠。
漸漸地，女兒的態度開始改變了。因為孩子理解到父母的愛與用心，開始會與父母分享心情，對待父母的口氣也不像從前那麼不耐煩。當大女兒要畢業旅行時，竹華用卡片寫下她對孩子的關懷和鼓勵，並告訴她這些卡片表達了對女兒即將出外旅行的思念與關心。
除了父母與孩子的關係改變了，竹華也發現在過程中，孩子與孩子間的關係也改變了。老大對老二的感情變好了。只要父母給孩子一個好的環境好的榜樣，孩子在潛移默化下會長大、成熟、學習，也會和睦的與兄弟姐妹相處。
積極參與孩子的生活
竹華與丈夫開始積極參與孩子的生活，進入孩子的世界。當大女兒準備考基測時，竹華天天接送孩子上下學。夜自習時，她自己親手做便當送到學校。考前一個月，竹華的丈夫天天凌晨四、五點，替女兒去圖書館排隊，讓女兒可以白天安靜的K書。
竹華堅持每天為孩子準備豐盛的菜色，用心調理每天的三餐，讓孩子感受到家裡永遠都有人等著她回家。漸漸地，女兒大部分的時間都願意回到家裡用餐，增進親子關係。
同時，夫婿非常關心孩子的生活，甚至連女兒燙髮都願意親自研究哪種燙髮水比較不傷髮質，不會因為他是爸爸就認為女孩的事應該由媽媽負責。
這種實際、誠懇的關心和付出，讓孩子覺得自己被父母疼愛。當父母的付出是做在孩子的需求上時，孩子便會清楚感受到父母的愛，因而由衷的感謝父母。父母親如果積極參與孩子的生活，便可以得著孩子的心。
找到改善親子關係的方法
經過竹華與丈夫的用心關懷孩子，誠懇積極地付出愛的行動後，孩子果真確實的感受到父母的愛。從原本叛逆不愛回家的孩子，轉變為樂於說出自己身處在全世界最幸福的家庭裡。竹華透過自己的親身經驗，提供天下的父母親，在面對孩子青春期的轉變時，都能找到解決的方法。
（本文整理自馮志梅主持，每週五17：05-18：00播出的「空中輔導室」節目內容） | 
